nv人摇头，把烟掐灭在烟灰缸里：“我认为，不矛盾。另一位nv生呢？”

“唐同学是个làng漫派，或者说自认生错了年代的文学家，热爱写抒情文，她的钢笔里装的不是墨水，是满满一管的比喻句，能毫无差别地攻击每一张纸。喜欢意象堆积，完全是因为天净沙的遗毒，爱好繁复描写，来自陌上桑的祸害，能用五百字写一双鞋，三百字写人扭动来扭动去，ca一百字对话全是矫揉造作的对仗，应试教育最有贡献的事就是赶走了大量jian/yín掳掠的抒情文，用议论文封住了撒不完的比喻句——或者我太愚钝，没能发现当世福楼拜，不过用她的话，那可是‘顶讨厌的东西’。和刘同学的趾高气昂不同，她是怀抱着làng漫的改造主义来的，她希望一切都蓬勃向上，有符He她期待的美好形状，比如孤儿不要太可怜，要饭的不要饿死，打工的不要没钱用。从这个意义上来讲，我认为她是个好人，但我仍然厌恶她，如果需要理由，可能是因为我没有这么天真，那么我觉得这么天真的她，实在太幸运了。有一张不经打击的脸，这个说辞有点过分，她这个年龄如果有什么打击，应该也是来自家庭。文学不文学不好说，但是看来是偏好文人中刻薄的那一派，配上她的比喻句才叫相得益彰，给比gān观阅，比gān宁愿原来的死法也未必愿意观阅而死。

不过轻松是伪装不来的，我同桌就有某些时刻，脸上会有类似‘认命’的表情，其他人从来没有过。”

nv人把手jiāo叠在一起，抬眼看他：“当我说‘什么都可以聊的时候’，我确实没想到你会花这么多时间讲两个跟你不是很亲近的同学。”

白石环视了一下她的办公室：“心理咨询不是吗？她们就是我的心病。”

nv人笑了笑：“你对人，不怎么宽容吧？”

白石沉默了，没有回答。

商教员站起来，拉开了窗户的一边，外面*场上的喧闹声传来进来，她重新坐回来。

白石问她：“做心理评估，不需要我填什么表吗？”

“我不认为有必要，但如果你想，我可以提供一些测量工具。”

白石摇了摇头，重又靠回背椅。

“聊聊你自己吧，白同学。”

“我没有什么好说的。”

商教员又掏出了烟：“像你说的，你的同龄人也常常这么观察同学，并得出各种各样的结论吗？或者说有类似你的思考逻辑，像你一样说话斟字酌句吗？有没有人曾说过你讲话有些偏书面语？”

白石盯着她明亮的烟，点了点头。

“你被允许xi烟吗？”白石看着她。

“我可不可以这么猜测，当你为刘同学的言行_gan到厌恶的时候，你是站在同桌的立场上呢？因为有些人想必很能理解这样‘要求进步’的想法，从绝对维度上来讲，这没有错误。或者更进一步，你只是从刘同学抨击的‘一类人’中找到了自己的影子，发现自己在某种程度上被划归进所谓的‘败给苦难的人’中呢？”

白石笑了：“我没那么道德高尚，针对我同桌的事我为什么要出头。另外倒也不必如此联想我的身世，我出身还算体面。”

本章未完...

=== 华丽的分割线 ===