不过他这样的态度也未能讨好到乔丹,因为人家的家里也不缺钱嘛!所以压_geng儿就没有被他诱惑到,只是冷冷地瞥了一眼那堆零食,面无表情地把视线移开了。
首次尝试宣告失败,小人儿有些悻悻然地抱着那些东西回到自己的座位,呼朋唤友地把它们都消灭掉,否则再对着它们,恐怕会时刻都提醒着他的挫败。
第二次尝试的是平板电脑,这个东西对于三、四岁的小鬼头来说,已经是很了不起的玩意儿了。虽然他们也都见过,但是绝对没有谁能随随便便就带着出来玩,不是贵重的问题,而是家长普遍都认为这么屁大点的小朋友不需要用到这些。
所以当谦谦把平板电脑从书包里拿出来的时候,在教室里引起了不小的轰动,班上的小朋友几乎全都围了过来,看他玩单机游戏。
当愤怒的小鸟那凄厉的惨叫声响起时,周围总是会跟着传来一大片惋惜的“噢——”之类的_gan叹词,然后一群小鬼头七zhui八*地议论着战术问题。当然,所谓战术,不过就是应该在什么时候松手,要先打哪个位置。
特意选了一个面向后面的位置坐着,谦谦一边心不在焉地玩着游戏,一边不动声色地悄悄观察着乔丹的反应。
发现他偶尔也在往这边看过来时,心下暗喜,看来他的引诱计划还是起作用的嘛!就算是个整天都关在家里的孩子,也会同样渴望有玩伴,渴望跟大家接触一样的东西。没有小孩子不喜欢热闹,不贪玩的,这绝对不是小孩的天x。
等到下一节课结束后,不顾其他小朋友的要求,谦谦直接抱着电脑就走到乔丹的座位上去,笑嘻嘻地说:“乔丹,我们一起来玩游戏好不好?这个很有意思的呢!”
把平板电脑往桌上一放,点击jin_ru游戏后,就开始选择关卡,当着乔丹的面玩了起来。一边玩还要一边做讲解:“你看A,其实很简单的呢,把手放到这里,拉过来,这里就是掌握力度的哦!再然后你_gan觉差不多了就放手,小鸟就会从弹弓上飞出去了哦!你看看,就像这里,打到目标了呢!是不是很简单?”
顺势再把电脑往乔丹的面前推过去,友善地说:“你也试试看嘛!这个游戏很好玩的,我经常在家里无聊的时候就玩这个。还有A,你听听他们的叫声,是不是很有趣?呵呵,叽叽喳喳的样子就像我们平时跟其他小朋友聊天一样呢!”
亲身做示范,还要像个傻子似的不停地说明是有多好玩,每次那些小鸟飞she出去时,谦谦还声情并茂地做着不同的表情。
有时候是夸张的惨叫外加惊恐的眼神,有时候是开心得手舞足蹈,又叫又跳的,活像一个小疯子。连他都在心里暗暗佩_fu自己,是有多qiáng大的心理建设才能这样对着一个木头人去表演?笑得小脸都快僵硬了,终于shen刻体会到,面瘫是种多么难受的疾患。
总算是功夫不负有心人,在他忙碌了很久之后,乔丹也终于被xi引Jin_qu了,一双眼睛一瞬不瞬地盯着电脑屏幕。偶尔也会跟着上面那些小鸟而有了细微的表情变化,比如懊恼,比如一丝不易察觉的笑意。
这些小小的变化都让谦谦充满了动力,付出能有回报是件鼓舞人心的事情,尤其面对的又是这么难以搞定的对象时。
有了一丁点的进步之后,他就越战越勇了,自从那天开始,他经常有事没事都会过去跟乔丹“聊天”。说是聊天,其实永远都是他在自说自话,对面没有任何的回应,也不会有人搭理他,所幸他的脸皮够厚,习惯了也就无所谓了。
终于在某一天,他又像以往一样对着乔丹碎碎念,似乎习惯了他闯入自己的世界,乔丹也并不排斥,只是静静地看着他,听他在那里说着家里的琐事。
“我告诉你哦,我_M咪是个大笨蛋耶!她做饭能把糖和盐都弄错哦!你喝过咸的牛*吗?我_M咪今天早上就给我准备了一杯耶,那味道好奇怪好难喝的,哎哟,想起来我都要吐呢!你说我_M咪是不是很笨?”一边说着还一边做出夸张的表情,仿佛只要稍微回味那个怪味儿的牛*,他都会反胃。
正准备绞尽脑zhijin_ru下一个话题,就听到对面突然传来低低的“呵呵呵”轻笑声,谦谦就像见鬼了似的瞪大了双眼,不可思议地看着乔丹。
那惊讶的表情好像见到了外星球来的异形,而且zhui巴大得几乎都能塞进一个jī蛋了,久久都没有回过神来。这个世界玄幻了吗?还是他太希望能“攻克”下乔丹这个“堡垒”,所以产生了幻觉?
本章未完...
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